Objectifs pédagogiques

Connaître les structures accueillantes, les relais possibles 

Connaître les difficultés rencontrées des personnes déficientes intellectuelles dans l’exercice de la parentalité 

Savoir accompagner selon différentes formes d’accompagnement 

Favoriser le lien parental 

Donner des outils pour aider à l’exercice de la fonction parentale 

Savoir travailler en équipe 

Contenus de formation

1er jour

1ère séquence : La déficience intellectuelle (définition, freins et potentialité)

Les outils pour adapter le logement aux conditions de vie de l’enfant

2ème séquence : L’accompagnement à domicile (aider les parents à apporter, protection, soin et santé envers leur enfant) 28

Les limites de l’accompagnement (relais, signalement, article 375 CC)

Accompagnement par ordonnance de jugement

Etude de cas concrets

Les exigences aux regards des représentations de la société

3ème séquence : La place du père dans notre société

Le rôle du père (un statut qui change)

2ème jour

4ème séquence : Le rôle des accompagnants (assurer une fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique)

Aide à la prise en charge de bébé : reconstitution et prise de biberon, prise de la température (modalités en cas d’hyperthermie), Massage du bébé

Apporter une technique et un savoir-faire professionnels